EL SISTEMA SOLAR
QUE ES?
ES UN CONJUNTO SE FORMADO POR EL SOL Y LOS CUERPOS CELESTES QUE ORBITAN A SU ALREDEDOR. ESTA INTEGRADO EL SOL Y OTROS CUERPOS QUE ESTAN LIGADOS GRAVITACIONALEMENTE CON ESTE ASTRO.
PERTENECE A LA GALAXIA LLAMADA VIA LACTEA, QUE ESTA FORMADA POR CIENTOS DE MILES DE ESTRELLAS SITUADAS A LO LARGO DE UN DISCO PLANO DE 100.000 AÑOS LUZ.
ESTA SITUADO EN UNO DE LOS TRES BRAZOS EN ESPIRAL DE ESTA GALAXIA LLAMADO ORION A UNOS
32.000 AÑOS LUZ DEL NUCLEO ALREDEDOR DEL CUAL GIRA A LA VELOCIDAD DE 250 KM POR SEGUNDO EMPLEANSO 225 MILLONES DE AÑOS EN DAR UNA VUELTA COMPLETA LO QUE SE DENOMINA AÑO COSMICO.
COMPONENTES
OCHO GRANDES PLANETAS, JUNTO CON SUS SATELITES, PLANETAS MENORES ENTRE ELLOS. Y ASTEROIDES, LOS COMETAS POLVO Y GAS INTERESTELAR.
CLASIFICACIÓN DE LOS PLANETAS Y OTROS CUERPOS EN EL SISTEMA SOLAR
PRIMERA CATEGORIA:
UN PLANETA ES UN CUERPO CELESTE QUE ESTA EN LA ORBITA ALREDEDOR DEL SOL, QUE TIENE SUFICIENTE MASA PARA TENER GRAVEDAD PROPIA PARA SUPERAR LAS FUERZAS RIGIDAS DE UN CUERPO DE MANERA QUE ASUMA UNA FORMA EQULIBRADA HIDROSTATICA, ES DECIR REDONDA, Y QUE HA DESPEJADO LAS INMEDIACIONES DE SU ORBITA.
SEGUNDA CATEGORIA:
UN PLANETA ENANO ES UN CUERPO CELESTE QUE ESTA EN ORBITA ALREDEROR DEL SOL, TIENE SUFIVIENTE MASA PARA TENER GRAVEDAD PROPIA PARA SUPERAR LAS FUERZAS RIGIDAS DE UN CUERPO DE MANERA QUE ASUMA UNA FORMA EQULIBRADA HIDROSTATICA ES DECIR REDONDA QUE NO HA DESPEJADO LAS INMEDIACIONES DE SU ORBITA Y QUE NO ES UN SATELITE.
TERCERA CATEGORIA
FORMACION DE SISTEMA SOLAR
Los científicos creen que puede situarse hace unos 4.650 millones de años. Según la teoría de Laplace, una inmensa nube de gas y polvo se contrajo a causa de la fuerza de la gravedad y comenzó a girar a gran velocidad, probablemente, debido a la explosión de una supernova cercana.
Cómo se formó el Sol?
La mayor parte de la materia se acumuló en el centro. La presión era tan elevada que los átomos comenzaron a partirse, liberando energia y formando una estrella. Al mismo tiempo se iban definiendo algunos remolinos que, al crecer, aumentaban su gravedad y recogían más materiales en cada vuelta.
También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocaban con violencia y se partían en trozos. Los encuentros constructivos predominaron y, en sólo 100 millones de años, adquirió un aspecto semejante al actual. Después cada cuerpo continuó su propia evolución.
Origen de los Planetas
Cualquier teoría que pretenda explicar la formación del Sistema Solar deberá tener en cuenta que el Sol gira lentamente y sólo tiene 1 por ciento del momento angular, pero tiene el 99,9% de su masa, mientras que los planetas tienen el 99% del momento angular y sólo un 0,1% de la masa.
Hay cinco teorías consideradas razonables
La teoría de Acreción asume que el Sol pasó a través de una densa nube interestelar, y emergió rodeado de un envoltorio de polvo y gas.
La teoría de los Proto-planetas dice que inicialmente hubo una densa nube interestelar que formó un cúmulo. Las estrellas resultantes, por ser grandes, tenian bajas velocidades de rotación, en cambio los planetas, formados en la misma nube, tenían velocidades mayores cuando fueron capturados por las estrellas, incluido el Sol
La teoría de Captura explica que el Sol interactuó con una proto-estrella cercana, sacando materia de esta. La baja velocidad de rotación del Sol, se explica como debida a su formación anterior a la de los planetas.
La teoría Laplaciana Moderna asume que la condensación del Sol contenía granos de polvo sólido que, a causa del roce en el centro, frenaron la rotación solar. Después la temperatura del Sol aumentó y el polvo se evaporó.
La teoría de la Nebulosa Moderna se basa en la observación de estrellas jóvenes, rodeadas de densos discos de polvo que se van frenando. Al concentrarse la mayor parte de la masa en el centro, los trozos exteriores, ya separados, reciben más enrgía y se frenan menos, con lo que aumenta la diferencia de velocidades.
UNIDAD 1
CIENCIAS NATURALES
YULIETH MAVEL VILLAMIL RODRIGUEZ
CODIGO: 201222840
JENNY PAOLA VILLAMIL HERNANDEZ
CODIGO: 201222838
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
BASICA PRIMARIA
